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孩子总是买买买?家长用好“灯式思维”,轻松培养孩子的“财商”
大多数小孩子对于金钱的概念都比较薄弱,他们总是会因为对金钱无感,花钱的时候便大手大脚。
看见别人有这个玩具,自己也会吵着要,别的小朋友有的新奇文具盒,孩子也会希望爸爸妈妈给自己买。
不论出于何种原因,孩子的这种习惯都不能纵容,过度消费影响孩子的消费观,更关系到一个人的金钱观念、财商等,看起来细微不已,但是实际产生的作用非常大。
那么,身为父母的我们,如何改掉孩子爱买东西的习惯?灯式思维可以帮助家长们。
一、什么是“灯式思维”
灯式思维指的是当我们前行的时候,就像提着一盏灯一样,会接受周围环境带给我们的信息反馈,进而做出比较全面的判断。
实际上,灯式思维是一种以结果为导向的思维方式。
在生活里,我们看到的确实是一件又一件的事实,依据这些真实的情景,我们会做出相应的判断,但是在这些判断和推导里,我们总是会添加自己的个人情感,参杂一些比较主观的成分。
这个时候如果将灯式思维应用进去,就会发生质的变化。
所以,当孩子在花钱的时候,他们往往看到的就是当前自己的需求,眼前的快乐,满足的是当下的自己,却没有思前想后,考虑到自身周围所存在的一些因素。
比如这个玩具自己已经买过同类型的了,可是却依然想要,等到下次看见新的了,依旧会抛弃眼前的这个喜爱不已的玩具。这就是为什么有的孩子见了就想买东西的重要原因。
二、家长拥有“灯式思维”,培养出成长型思维的孩子。
灯式思维的运用,可以让孩子在思考问题的时候多一份留意,比如自己是不是真的需要,当前的方案是不是最可行的,“我”真的非他不可吗?
无形中,孩子的思维方式会变得开阔,不仅能够想到眼前的这些,还能够进行分析解读。
常说家长是父母的第一任老师,在灯式思维里,父母的行为影响也非常明显。因为我们可以很明显的感受到,如果家长在看问题的时候思维比较发散,能够多方面考虑,那么孩子也会学习到家长的这种习惯,无形中促进了孩子能力的提升。
在灯式思维的培养中也是这样,家长通过身体力行的方式,可以给孩子最好的行为教育,在生活中进行的实际引导,要比纸上谈兵多少次都有用。
家长的“灯式思维”,是培养孩子往成长型思维发展的重要推力。
三、家长如何把“灯式思维”融入财商教育中
1、多方面考虑问题
孩子买东西当然是因为自己有需求,有的时候这个需求可能是别人有他没有的话,会被排斥,但是很多时候,都是因为孩子被吸引了,才会产生这样的需求。
这个时候我们就要告诉孩子,理智分析,如果把钱用在这个方面,那么在其他方面可供使用的金钱就会减少,并且应该考虑自己是否已经有了类似的东西。
从多个方面考虑问题,可以帮助孩子理性消费,从观念中培养财商。
2、做计划
有得有失,家长可以在孩子哭闹着要买东西的时候告诉对方,要是买了这个它,那么短时间内就不会给他买其他的东西又或者是同类型的东西。
这部分钱在一定的周期内使用,这会儿用完了,可能后面有更想要的就没得买了。
做计划,先商量,可是解决孩子爱买东西的情况,又可以培养孩子做金钱规划的能力,财商能力从中养成。
3、合理满足而不是不满足
适当的满足是有必要的,家长们需要区分“想要”的“需要”两个方面的区别。需要的东西家长应该满足孩子,这是必备条件,但是在想要方面,就要有一定的选择性了。
之所以要让家长适度满足,在财商的培养中,其实是在让家长引导孩子“花钱”。
财商的培养并不是教孩子省钱,而是如何高效运用自己手里的资源。
所以花钱也是一个重要的方面,孩子怎么花,通过什么方式花,花在什么地方,父母可以通过多种多样的方式去引导孩子树立金钱观念,培养财商这一能力。
引导孩子做财富的“主人”,家长要用好“灯式思维”这把武器,要注意的是,不是“不花”,而是要“花好”,你知道了吗?

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